¿Por qué es importante elegir el club adecuado para mi hijx?

Una decisión que acostumbra a generar preocupación y dudas en las familias, tiene que ver con: ¿Cuál es la mejor escuela que puedo elegir para mi hijo/a? …después de ésta pregunta suele aparecer muchas otras, del tipo: ¿Escuela pública, concertada o privada? ¿Sigue el colegio alguna línea moral o religiosa? ¿Desplazamiento? ¿Qué proyecto pedagógico elegimos? ¿Idiomas? ¿Nuevas tecnologías? ¿Calidad y opciones del comedor? ¿Ofrecen actividades extraescolares y/o deportivas? ¿En qué condiciones se encuentran las instalaciones?

Estas cuestiones y, seguramente, infinidad de otras muchas, asaltan la mente de los padres y madres que se disponen a elegir centro escolar para sus hijxs. La decisión tendrá repercusión sobre diferentes aspectos; será clave para su formación, apuntalará sus valores y creencias, forjará en parte su personalidad, determinará el estilo de relación hacia sus iguales, le dotará de un estilo de afrontamiento frente a las dificultades y, todo este conjunto de factores afectará también en la vida social y cotidiana del núcleo familiar. Las implicaciones serán múltiples y de suma importancia, es por ello que la preocupación de las familias sobre como afectará la escuela elegida en la etapa infantil y/o juvenil de su hijo/a, está totalmente justificada.

Toda esa preocupación y valoración también deberían aplicarse cuando elegimos un centro deportivo o club para que nuestros hijos se inicien y se desarrollen en el deporte. Para que la práctica deportiva sea provechosa, el centro deportivo o club debería seguir unos valores y una línea educativa afín al trabajo realizado durante el horario escolar y la vida familiar, independientemente de la proyección o los resultados deportivos. Es por ello, por lo que necesita de la misma reflexión y exigencia que cuando elegimos una escuela para nuestrxs hijxs. El deporte debe entenderse como un potenciador del desarrollo de lxs niñxs a nivel físico, social, emocional y cognitivo.

El deporte es, probablemente, el fenómeno social más importante e influyente del siglo XX (Cruz, 2001) y, posiblemente, lo siga siendo durante el siglo XXI. El éxito del deporte para generar fascinación entre las poblaciones infantiles y juveniles, generación tras generación, radica en su encanto natural, el impacto que generan en la sociedad los deportistas de élite, las relaciones interpersonales que se consolidan con la práctica deportiva, su componente recreativo y la variedad de emociones que estimula. Estos factores no hacen que el deporte sea beneficioso por sí solo, para ello necesitamos que se utilice correctamente como herramienta formativa, educativa y de promoción de la salud, tanto a nivel deportivo como humano.

En el ámbito escolar, nadie duda que los profesionales que allí trabajan están altamente formados y capacitados para desarrollar su tarea. En el ámbito deportivo, podemos ver contrastes sorprendentes, encontrando entrenadorxs muy jóvenes o con poca formación que intervienen con lxs niñxs durante muchas horas a la semana, sin tener claros importantes conceptos pedagógicos, emocionales o físicos de las etapas infantiles. Cambiar esta dinámica, no sólo es responsabilidad de las entidades deportivas, también lo es de las propias familias, siendo las que exijan profesionales competentes para intervenir con sus hijxs, o bien, formar adecuadamente aquellos con los que cuente la entidad. Cabe decir que la figura del entrenador/a del deporte base, cada vez está más especializada y concienciada de la importancia y delicadeza que tiene su función con los chicxs.